Comportamiento y Desarrollo Organizacional UVM MAESTRÍA

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educación

Universidad Nororiental ¨Gran Mariscal de Ayacucho¨

Barinas estado Barinas.

Ensayo Crítico de la Unidad III:

Procesos Individuales y Grupales que Articulan

El Comportamiento Organizacional.

                                                  

                     

Facilitadora:                                                            Autora:

Yojailer Esteller                                              Esp: Eddy Sulay Molina

                                                                               C.I. 13.831.792

                                                  

Ciudad Bolivia, Mayo de 2015.

PROCESOS INDIVIDUALES Y GRUPALES QUE ARTICULAN

EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL:

Cabe mencionar  que el comportamiento organizacional también conocido como cultura organizativa es un ambiente interdisciplinario enfocado a mejorar la compresión y la dirección se los individuos en el ámbito laboral. De igual forma, esta orientado tanto a la teoría como a la práctica y se basa en una serie de disciplinas como la psicología, sociología, antropología. Así como también la teoría general de la administrativa, la economía, la estadística, la tecnología de la información, esto permite determinar el comportamiento organizacional como una rama horizontal, vinculada a todas las categorías y áreas de trabajo. Así mismo, el comportamiento organizacional comprende tres (3) niveles indispensables que van desde una perspectiva micro a una perspectiva macro, teniendo en cuenta que el nivel individual consiste en la compresión y dirección del comportamiento individual, el nivel grupal se dedica a la compresión y dirección de grupos y procesos sociales. Seguidamente es  importante señalar que el comportamiento organizacional direccionado a los procesos individuales toma en cuenta aspectos relevantes como la personalidad, la inteligencia, la habilidad, antecedentes familiares, culturales, profesionales y a su vez los valores, actitudes motivación entre otros, esto con el propósito de estudios a cada persona a profundidad, y saber con veracidad  que dentro de una organización será un recurso positivo.

Por otra parte, se focaliza los niveles grupales los cuales se deben conoce, que es un grupo ¿Cómo nace? Y se desarrolla. ¿Cómo se comporta en distintas situaciones? ¿Cómo es la comunicación? Esto permite entender que el comportamiento organizacional estudia el impacto de las personas, individuales, grupales y estructurales teniendo en cuenta la conducta dentro las instituciones. Con el objetivo primordial de aplicar estos conocimientos a la mejora de la eficacia de la empresa, organización o institución educativa teniendo como perspectiva que es una disciplina científica que es una ciencia aplicada a un conjunto común de conocimiento que se enfoca en determinar las conductas y el comportamiento de las organizaciones, individuales, grupos y estructuras con la finalidad de un mejor funcionamiento en el campo laboral.

En el mismo orden de ideas, es imprescindible señalar que tanto los procesos individuales y grupales tienen estrecha relación con el comportamiento organizacional ya que en ella se destaca el buen funcionamiento de una organización bien sea en un trabajo de equipo o individual, donde el norte en que los empleados o profesional de una organización posean habilidades, destrezas, esfuerzo, rendimiento y valores y actitudes esto enmarcado el compromiso organizacional donde cada persona integrante se identifique con su responsabilidad asignada. Por otro lado los individuos que integren una organización deben  tener la capacidad para adoptar su comportamiento a factores externos o situacionales esto indica a tener presente que los individuos que tengan autocontrol muestran una gran adaptabilidad en las distintas situaciones que se le presenten.

Por lo antes expuesto, el comportamiento organizacional proviene de un enfoque sistemático donde involucra campo laboral y ambiente y  aplica las ciencias   para estudiar conductas de forma individual y grupal. Realizándolo de forma secuencial y planificado para incrementar la eficacia individual y grupal dentro de una organización. En este sentido se puede decir, que esta disciplina tiene como foto la eficacia organizacional de identificación de comunicación y de trabajo en equipo para lograr la  misión y visión de los objetivos propuestos, es de allí donde parte la perspectiva que un gerente direccione, comparta y delegue responsabilidades a sus miembros que conforma el equipo de trabajo dentro de la institución proporcionando liderazgo para garantizar profundos cambios positivos, que vayan mas allá de la institución educativa del mismo modo sin lugar a dudas, los valores tienen una marcada importancia  dentro de cada ser humano ya que esa pauta para nuestro actuar, una guía para el correcto proceder humano, además de ser un pilar fundamental practicarlos dentro de una organización.

A lo largo de los planteamientos hechos se puede concluir, que cada institución educativa es una organización única, tiene una historia singular condiciones reales distintas, misiones  muy particulares y consecutivamente conformadas por individuos de conductas complejas, misiones muy particulares que tienen diferentes maneras de comprender y de realizar sus compromisos sociales. Cada institución atribuye objetivos específicos con la visión de buscar la manera de articular el trabajo individual , grupal y estructural dentro de una organización. Con el fin de lograr un trabajo lineal transparente y asertivo, por esta razón es importante destacar que el trabajo cooperativo y bien cohesionado es aquel que genera excelentes resultados. Motivado a que cada una de las funciones que lo integran lo hacen de manera eficiente y eficaz. Para alcanzar el sueño anhelado de todos, el cual es lograr un clima organizacional de disfrute entre todos los autores que allí existan, y de esta manera se lograra una gestión de trabajo con rumbo a la calidad educativa.